絵心＊ekolife

今朝もどんよりと雲が広がってますね
（正直、降るなら降って欲しいなぁ）
昨夜は更新できず。。。寝ちゃいました。(＾-＾；



昨日ですが。。。
ご縁あって宇土市の小学校へ訪問させて頂きました。
この「おてもやんブログ」で私が立ち上げなければ。。。
こんなに早くは実現しなかったと思います。


お昼休み、児童さんたちに『おはなし会』（１５分）
その後、図書委員さん（ボランティアさん）たちとの講習会

会場になった教室はかなりのスペースでしたが
早い時間から入り口付近に子どもたちが集まり、あっという間に
教室内はいっぱいに！！

記録の為毎回参加人数チャックをお願いしますが、なんと、１２０人以上の参加だったようです



。。。。暑かった。。。。
この梅雨時は、仕方がない（Ｔ０Ｔ）

・・・みんな、汗噴出しながら座ってくれました（笑）

けど、文句1つも言わず、前をじっと見据えて

今から何が始まるの？？とワクワクした気持ちがとても伝わってきて

涙でそうになったし（＾－＾；

初体面なのに、声かけしてもちゃんと素直に応えてくれて

嬉しかったなァ～



私は結構かまえちゃうタイプなので、始まる前のちょっとしたコミュニケーションを
大事にするよう心がけています。

15分のお話会は「ろうそくのうた」から始まり・・・
指遊び歌「ピッピとチッチ」で終了
間に絵本2冊読みました。

人数が予想以上に多かったので、絵を全体に見せる方法を取りました。
見えない子達、「みえなーーい！」と言わずに
見えるまで黙って待つ態度に読みながら感心しちゃいました。

私自身、声を出しますから、次第に体温は上がり、汗流しながらの読みあい。
集中力保つのにかなりのエネルギーが必要ですが、
参加してくれた子どもたちにたくさん助けてもらったおはなし会になりました。

おはなし会は読み手と聞き手が一緒に作り上げていくものです。

そのことをあらためて体験できたおはなし会でした。

講習会は8名のボランティアさんが
これまた熱心に聞きながら質問もたくさん頂き
私自身「初心忘するべからず」の気持ちになりました。



よみきかせボランティアは、「ただ絵本を読めばよい」作業ではないのです。

『絵本』というツールを用いて、子ども達とのコミュニケーションをはかり

尚且つ、＜子ども達の本への誘い＞という大事な要素が含まれます。

私達、ボランティアは、本に書かれている内容を把握し

どのような本なのか、よく分かって読むことが最低のモラルだと思います。

。。。何事も奥が深いですね。　



読み聞かせの行為だけでなく、いろんなことで「これでいいのかな？」とぶつかった時

何の為にするのか？

迷った時にご自身に問いかけてみて下さい。


常に壁にガツンガツンとぶつかってる私が言うものなんですが（汗）

でた答えを手帳の端にでも書きこんでいると。。。

結構、役に立ちます（＾－＾；）